Brincadeiras de chão

 Nos pátios de muitas escolas

e prédios as pessoas pintam as tradicionais e queridas

amarelinhas,

ou

coelhinho na toca

damas

jogo da velha

e outros jogos pro pessoal se divertir.

Então bolei mais um jogo,

quem quiser usar, pode usar.

E se você tiver criatividade,

pode  modificar formas...

colorir essas formas...

encompridar

ou encurtar

o caminho...

Eu o batizei de

Gincana.
Como exemplo de um circuito,
mostro esse esquema...

     

O jogo, como disse acima,

é para ser pintado no chão.

A pessoa se posiciona ali na Saída.

Cada forma significa algo.

Exemplo:

quadrados: pular

linha contínua: andar

círculos: pular com um pé só.

linha tracejada: andar nas pontas dos pés

clave de Sol: dançar

estrela: bater palmas

X - andar de costas

duas linhas contínuas: andar de olhos fechados.

***

Conforme o espaço que temos,

aumentamos o percurso,

vamos para cima e para baixo etc.

As regras devem ficar afixadas próximas ao jogo.

Você pode mudar toda semana

o significado de cada forma.

Ou os jogadores podem decidir  o significado

de cada forma ou cor.

***

Enfim, é um jogo dinâmico.

Cada um contribui com idéias.

***

(desenho com lápis de cor) - Léa-

Não tem aspecto competitivo.

Mas acredito que ele desenvolve:

*equilíbrio

*coordenação motora

*e visual

*ritmo

*acuidade auditiva

*memória

e promove

a convivência.

***

Lá na escola onde sou professora de Arte,

"Colégio Nossa Senhora da Divina Providência",

eu fiz esse circuito:

Daqui a criança pula para os...

quadrados:

pula num e salta o outro...e vai chegar numa

linha contínua, que ela deve percorrer de olhos fechados...

até os círculos,

que ela deve passar pulando num pé só.

Então ela chega nos círculos menores:

onde ela deve andar de costas,

até chegar na linha sinuosa, que ela

deve percorrer batendo palmas...

até chegar nos triângulos:

que serão então percorridos ao pulos

de dois pés até a linha pontilhada:

Aqui, ela deve apenas caminhar e...

quando chegar na clave de sol,

a criança deve dançar ou cantar.

Ela então continua pelos "X"

até a chegada!

Como vocês viram, o circuito muda conforme o espaço que

você dispõe...

Maior, menor, altos e baixos etc.

Com criatividade, o jogo fica bem divertido!

Ah! Gradue as dificuldades, conforme a faixa etária.